Мои одноклассники (в основном парни, иногда девушки подключаются) просто обожают серьезно, со знанием дела перетирать за нужность или ненужность (второе чаще) тех или иных школьных предметов. Вот такая кухонная политика для малолеток. И вот часто разговор сходит на биологию. Собственно, я сама считаю, что школьный курс биологии полон информации, которая не особо нужна, например, полно генетики и строения клетки - можно меньше. Но нужно хотя бы в каком-то объеме. А 8 класс и анатомия человека - все согласны, что это нужно и важно. А в 7, я до сих пор помню, скелетик кошки показывают.

Но блин. Когда какой-нибудь масик Димасик с умным видом говорит, что фтопку, мол, биологию... я вспоминаю, как у нас в прошлом году девушки обсуждали, как размножаются киты. Сначала-то вопрос стоял, как рыбы или как звери - что киты млекопитающие, помнили не все и были не так уж уверены. Я помалкивала, чё мне. Потом пошли версии получше.

Я не выдержала и заржала, когда одна девочка сказала, что киты размножаются фонтанчиком.
Фонтанчиком.
Фтопку биологию.