читать дальше

20. "Работа над ошибками", Юрий Поляков.

Про эту книгу нельзя сказать, что она очень лёгкая, потому что автор поднимает некие философские вопросы, но она и не философски-задумчивая. Она полна бытовой иронии. Если честно, по жизни меня такие фразы бесят, но в книге смотрелись нормально, даже забавно. Про учителей тут читать интереснее, чем про детишек. Но... автор вроде взрослый человек, главный герой книги - сам учитель (пусть и временно). Но он рисует учителей очень односторонне и шаблонно. Да, есть устоявшиеся типажи везде - от классической литературы до того, что мы видим на улице; человек часто думает упрощенно - "романтический герой", "старая кошатница". Но в жизни люди-то не такие. А автор видит только стереотипных учителей. Редко даже борзые школьники воспринимают человека так односторонне (даже через возможную неприязнь, через обычный пофигизм).
Юношеский максимализм тут - слишком юношеский максимализм:
Вы рассказывали, двести человек закрыли грудью амбразуру, и кое-кто даже раньше, чем Матросов. Почему я знаю только Матросова? Он что, лучше всех на амбразуру бросился?
А эта цитата мне понравилась, но не могу решить, я скорее вижу в ней ценное замечание или желание перевалить больше ответственности на учителей:
Кстати, мы много рассуждаем об акселерации детей, но почему-то не говорим об инфантилизме педагогов.