@темы: teen wolf, две пчелы или не две пчелы, у клопа жизнь - ну просто дуэль со смертью!, грустный двоечник, пью и трушу, многие это не едят, но я ем

@темы: записанное поперек, Элайа, бессмертье радует лишь первые сто лет

@темы: у клопа жизнь - ну просто дуэль со смертью!, грустный двоечник, пью и трушу, многие это не едят, но я ем

@настроение: мне всё приснилось.

@темы: записанное поперек

Мир жесток и непредсказуем. Тщетно бытие.
Нам, счастливым, безмятежным - в какой-то мере - девятиклассникам, поставили ИЗО в расписание. Во второй половине года. Когда все мы упивались осознанием того, что с нами нет тех вершин чистого разума, как, например, музыка, рисование, технология (это как труд, на нем мы шили). За курс технологии с пятого по восьмой классы мы должны были научиться шить себе ночные рубашки (это было проектным заданием). Вылилось все в колоссальное фиаско. К тому же нас не учили готовить. Вот это бы пригодилось в жизни.

пост типичной школоты На музыке мы пели. Восьмиклассники, когда у девушек грудь под пятый размер, а у парней - девственные усы, поющие о том, что "капитаны слышат звезды" (эта чертова песня вьедается в мозг со страшной силой) и на ходу ее перекраивающие - зрелище то еще. Сколько могли, мы с подругой пялились в окна. Там одно время валялась дохлая ворона, кстати, это мерзкая и неважная деталь, но она запомнилась мне с уроков музыки.

На рисовании или ИЗО мы рисовали, оф кос. Мы даже вышли один раз весною из школы, чтобы нарисовать ряд деревьев на улице. Так мы знакомились с перспективой. На все жалостливые возгласы "Я не умею рисовать!" учителя ответствовали: "Научиться рисовать может каждый". Может-то каждый может, да для этого нужен нормальный учитель, больше одного часа в неделю и желание самого ученика. Ясное дело, среднестатической школоте это не сдалось. Ну а я страдала от того, что все вокруг рисуют ружье, а получают валенок.

Теперь мы надеялись, что ИЗО не будет. Ага. Нам его воткнули.
Конечно, у нас было пять уроков. Непозволительная роскошь. Надо воткнуть шестым ИЗО, сместив факультатив по биологии. Это же такой необходимый предмет.

И к чему я все это. Тот альбом для зарисовок, в котором пока только кот в сапогах и пяток коней разных пород, я хотела носить на это чертово ИЗО, потому что он легкий и небольшого формата.
А теперь кроме лошадок там наброски Венома. А купить новый альбом просто лень. К тому же на нем будут какие-нибудь котики, феечки или трансформеры (как вариант - полуголая фея-трансформер), а на этом Дарт Мол, да и Веном хорошо получился.

@темы: some shit i dont like, у клопа жизнь - ну просто дуэль со смертью!, грустный двоечник, пью и трушу, многие это не едят, но я ем

@темы: записанное поперек

Понабрала ачивок - стало стыдно

@настроение: уруру мимими пироженки Веномушка

@темы: marvel, многие это не едят, но я ем

Мультфильм 94-го года про Человека-Паука одновременно полнится адекватностью и сумасшествием.
На адекватность играют достаточно живые персонажи (насколько их можно раскрыть за двадцать минут, половину времени отведя на перестрелки и прыжки), связные серии, интересные герои (например, знакомый доктор Коннорс, другие злодеи, которых я еще не видела) и какая-то уютная рисовка. Она похожа на мульт 60-х, который я не осилила смотреть.
Градус упорости обеспечивает в основном бесконечный внутренний монолог Питера Паркера. Он не умолкает, прогуливаясь с девушками, отбиваясь от роботических пауков, прыгая туда и сюда, пуляя паутиной и спасая мирный народ. Иногда я не могу понять, что он говорит про себя, а что - в диалоге, и вообще он как будто разговаривает сам с собой. Ну хотя как не поговорить с хорошим человеком Так или иначе, Спайди в меру остроумно комментирует всё происходящее и мочит шутки, что тоже доставляет. Иногда он напоминает мне Дэдпула, комментирующего работу художников.

Из минусов - иногда злодеи ведут себя слишком по-идиотски даже для детского мультсериала девяностых, например, отпуская врага и давая час времени, чтобы выцарапать спасение. А еще Питер без маски на диво безлик, и я путаю его со всеми подряд, особенно с Флэшем.
Да, и Флэша могли бы сделать круче, а не просто нарядить в аналогичный костюм.

@музыка: Пилот - Солнце, купи мне гитару

@темы: marvel, многие это не едят, но я ем, лучший в мире кинозал

Бедный я, несчастный гуманитарий.
Кто только придумал такую мозгонасилующую программу? Люди, не склонные к точным наукам, просто страдают от того, что в жизни им не пригодится. Я страдаю вдвойне, ибо у меня хватает капли ума на то, чтоб понимать: хотя математика с физикой лично мне не сдались, их придется сдавать. А значит, сейчас учить и заниматься у репетиторов.

Женщина, которая сейчас преподает мне математику, относится к славной породе тех, кто в этой математике видит высший смысл и суть Вселенной, и пытается вложить это в мою тупую башку. Сто способов решения одной задачи мне не сдались, а касаемо того, что это мне "для общего развития" - я мненью вашему вращенье придавал и осью был мой детородный орган. Метафизический.
Математика у меня в печенках сидит, серьезно. А она всё пытается. Хоть к другому репетитору иди.

После ее урока (а она сидит больше часа, ей же это так нужно, пускай за те же деньги - математика же!) я могу по несколько минут сидеть и пялиться в одну точку, в пространство, не имея в голове ни одной мысли. Дивная пустота. Настолько она выносит мне мозг. А то придерется к каким-нибудь задачам и заставляет прорешать, когда она уйдет, чтобы запомнить, дескать. А может вечером позвонить мне из дома, чтобы рассказать решение какой-то уже решенной днем задачи. Я никогда не забивала на учебу, но от этого на стенку лезу, really.

А может, это просто лень, а я грустный двоечник, пью и трушу?

@настроение: fffuuuu

@темы: some shit i dont like, у клопа жизнь - ну просто дуэль со смертью!, грустный двоечник, пью и трушу, бессмертье радует лишь первые сто лет

@темы: многие это не едят, но я ем, лучший в мире кинозал