Когда я училась в 10-11 классе, мы дружно удивлялись, что у нас набрали аж 7 первых классов. Нас, таких больших, было три класса: гуманитарный (история), физмат (математика + физика) и Вэ класс, куда не знали кого засунуть, в итоге туда пошли и биологи (химия + биология) и те, кого больше некуда было отправлять, а из школы они почему-то не ушли. Почему-то - это потому, что перед набором в профильные классы (ведь до этого профилей не было) директриса не поленилась устроить Собеседования каждому из нас. Мы, школьники, приходили с родителями и она задавала нам какие-то вопросики, чтобы убедиться, что мы действительно хотим в профильные классы и интересуемся теми предметами. Именно на этом этапе из школы ушло немало "неугодных". От пяти классов осталось три совсем не переполненных (если я правильно помню, нас в классе было 22).
Теперь мне интересно, сколько человек из тех первоклассников, которые дошли аж до Класса Жэ, остались в школе, и если мало, то куда делись остальные.
@темы:
две пчелы или не две пчелы,
грустный двоечник, пью и трушу,
многие это не едят, но я ем
-
-
30.10.2019 в 12:51всегда так странно узнавать, что в классе было так мало людей. нас было то ли 33, то ли 35
-
-
30.10.2019 в 12:53она была странная. Лично мне она ничего не задала. Присутствовал литератор, который до этого был моим\нашим классным руководителем...... но я норм училась, меня не было нужно прогонять, чтобы избавиться от неугодных.
нас было то ли 33, то ли 35
а как же какие-то нормы по количеству детей? нас из-за норм не собирали больше 25, кажется
-
-
30.10.2019 в 12:56я и не знала, что есть нормы, ничего себе. хотя, я это второй раз уже говорю. мне как-то писали, что есть система как правильно ставить оценки (сколько ошибок и какие они), а я и не знала.
-
-
30.10.2019 в 18:13-
-
30.10.2019 в 20:38